诗歌
诗歌：文学的一大样式。运用有一定节奏韵律的语言，反映生活、抒发作者思想感情的文学体裁。感情充沛，想像丰富，语言凝练而富形象性。一般分行排列。按内容性质，可分为叙事诗和抒情诗；按语言组合有无格律，可分为格律诗和自由诗；按押韵与否，又可分为有韵诗和无韵诗。 中国古代称不合乐的为诗,合乐的称为歌,现代统称为诗歌只有一种用言语表达的艺术就是诗歌
诗歌造句
- 我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。
- 他的诗虽然算不得是一字连城，但在当前的诗歌创作中，无疑算得上是非常杰出的作品了。
- 这是一首情感真挚、语言优美的优秀诗歌。
- 这首诗是作者历时一节课有感而发,加上其对故乡的思念和诗歌的鉴赏而做,以及对现在所处环境的深思及熟虑。
- 今天，在学校礼堂举行诗歌朗诵大会的开幕仪式。
- 让我所有的诗歌，聚集起不同的调子，在我向你合十膜拜之中，成为一股洪流，倾注入静寂的大海。
- 今天早晨短短的诗歌和小小的事情来到我的心头。
- 爱德华托马斯是诗歌界的大器晚成者。
- 诗歌，是一种文学体裁，透过语言。
- 礼仪是一首诗歌，让我们乐于歌唱却不把玩概念。
- 李白是一位前无古人的诗歌天才。
- 生活像一首诗歌，有叙事，也有抒情。
- 诗歌主要是抒发情怀，多是有感而发，所以很难找到你说的诗句。
- 这首诗歌语言朴素，结构紧凑完整。
- 诗歌中的每一句话，都表达出他对故土的深深眷恋。
- 自由是一首诗歌，需要你去品味，欣赏。
- 理解诗歌的诗人谁，包括工作相关的背景资料，以了解经文和作家的风格可以概括为诗的效果，所以品尝的情绪和情感，态度。
- 细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。
- 阅读优秀的诗歌，可以陶冶人们的情操。
- 诗歌发展到了唐代，诗人辈出，流派纷呈，如日中天。
- 本题根据诗歌语言凝练的特点，引导学生探究关键词语所蕴含的意义。这种品味，有一定难度，但是品味得好，又很有兴味，能增强对语言文字的理解能力，提高欣赏诗歌和其他文学作品的能力，教师应视情况帮助学生探究。
- 同桌，是一首值得珍藏的诗歌。
- 他用诗歌来抒发他怀才不遇的感慨。
- 好费劲，终于找到了！在诗歌和文化艺术类里找了好半天。
- 微笑是优美的诗歌，传达出动人的思绪；微笑是灿烂的朝霞，绽放着迷人的光彩。
- 这首诗歌，情文并茂，不但含意深刻，而且朗朗上口。
- 他用诗歌的形式写信。
- 李白的诗歌脍炙人口，妇孺皆知。
- 这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
- 诗歌的使命不是用一种出人意料的思想来迷惑我们，而是使生存的某一瞬间成为永恒，并且值得成为难以承受的思念之痛。