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模仿

模仿:个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面,儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

模仿造句

  • 艺术贵在创新,如果只是随波逐流,搞什么模仿、赝品,那艺术还有什么生命力?
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像,真是东施效颦,可笑之极。
  • 每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿
  • 人们往往喜好模仿,嘲弄真实。
  • 模仿使人成为奴才。
  • 鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。
  • 接下来的几年中出现了许多模仿者,但每一位都使黑日江河日下。
  • 要善于引导,要相信孩子的模仿能力很强。
  • 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。
  • 我们也是一样,不在乎它模仿到什么程度,只看到它是个可笑的猴子。
  • 春天的鸟儿曾经模仿你的声音,但也不能叫醒我;花曾经模仿过你的笑脸,但它不能迸发心中的激情;我只想你待在我的身边。
  • 男生在女生前模仿女生语气,多数是想搞怪讨女生喜欢。若是在男生前模仿女生语气,有可能是同志倾向。
  • 模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。
  • 让孩子模仿你阅读。如果孩子看到父母经常阅读书籍,他们也模仿的。
  • 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。
  • 我有我的范儿,你们模仿不起的范儿。
  • 模仿时要一板一眼,口形要正确。
  • 模仿是人的本能,天性所使,同时,模仿也是人了的最大缺点之一。
  • 她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。
  • 艺术并非模仿,而是生活在模仿艺术。
  • 不要试着模仿别人,试着让别人想要模仿你。有些心事只能自言自语,有些秘密只能讲给朋友。有些痛苦只能默默承受,自己还是要靠自己拯救。真正的痛苦,没有人能与你分担,你只能把它从一个肩头,换到你的另一个肩头。不愿去想太多关于未来的事,因为未来是由现在所产生出来的。
  • 小明决定自己创出一家之言,不再屋下架屋,模仿他人。
  • 批评或者厌恶的趋向最初可能是因模仿而引起的。
  • 你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。
  • 诗是歌颂自然,艺术是模仿自然,科学是掠夺自然。
  • 模仿小品演员赵本山的语言和动作,学得活灵活现。
  • 写作文最忌讳模仿,这样的作文只是千篇一律罢了,要懂得写创新作文。
  • 有些事情我们不能一味模仿,不然很容易成为东施效颦的!
  • 她喜欢模仿歌星唱歌,别说,还很有模有样。

模仿用法