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jiāzhǎng

家长

家长:①家长制之下的一家中为首的人。②指父母或其他监护人:学校里明天开家长座谈会。

家长造句

  • 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
  • 哎!跟她做朋友吧,别去以家长的方式居高临下的态度,答案要靠她自己去寻找,你告诉了她会适得其反!有时候点到为止,不要给她太大的压力!心理轻松了会好些,陪她去爬山,去打球运动放松一下,有机会了就讲点道理,慢慢的点点滴滴的感化她,别一股脑儿的让她都能接受了!平时遇到一些事情及时的说出来你的看法,纠偏不是一下子就能改变的给她时间。
  • 的确,只要对孩子多一些尊重,多一些平等,多一些宽容,多一些爱,孩子就会回报我们意想不到的惊喜,而社会,也正是如此潜移默化的,在我们每一个人的行动中进步。因为我和所有家长朋友们一样,都有一颗愿意为了孩子而不断学习和超越自己的心。
  • 所以解决学生的学习问题,我们不仅要真正掌握科学的学习方法,还需要对影响学习方法的三大因素做分析和研究。为了保证这一切的顺利进行,需要家长认真思索是由于自己的什么不足而造成这些方面的缺陷和失败。
  • 感谢老师的教导,作为家长我们一定会全力配合你们的工作,一起把孩子教育好。
  • 通过这场球赛,不论是参与比赛的运动员,还是小记者,甚至是拉拉队员,从学生到家长再到学校,每一个人都从收获了快乐,收获了健康。
  • 家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
  • 无论老师,还是家长,对待成绩差的孩子都应该语重心长加以教诲,不应该冷嘲热讽进行打击,打击只能使孩子越来越消沉。
  • 大概思路可以是先陪孩子看卷纸,分析出问题出在哪里,然后和孩子讨论,之后告诉孩子虽然这一次没考好,但没什么,下次不犯同样的问题就是进步,一定要让孩子知道他的努力你是看得到的。和老师就是先感谢一下他的教导,然后看他有什么建议,希望家长怎么做,你努力配合,大概就这一思路
  • 一般家长被请到学校,那孩子的问题就有点严重了。所以,孩子的小问题,老师一般不会找家长沟通的,但是我们做家长的在发现这些问题时,如果能跟老师积极主动的去沟通,那在孩子成长和学习这件事上绝对是帮助很大的。
  • 我觉得,任何家长都应该去学习,学习如何经营孩子,因为孩子是父母一生最大的投资,孩子是父母一生最大的事业。
  • 对孩子的进步,对孩子正确的行为有时表扬鼓励不必很正式,可以对他报以一种肯定与信任的微笑,可以点头示意表示赞赏,可以给予一个亲切的抚摸动作,让孩子体会到家长对他的肯定和鼓励。
  • 首先,感谢老师长期以来对孩子的教育。虽然,此次考试,孩子的成绩不理想,但我们相信,在老师的帮助与指导下,孩子会改变学习状态,更加努力滴按着老师的要求去做。同时,我们家长的配合也是责无旁贷的。我们将竭尽全力,努力配合老师的要求,严格地要求孩子。
  • 亲爱的,我觉得没必要,一个家长对老师再说再多的恭维话,他不好好教你的孩子还不是白说了吗,只要你的孩子肯努力,你不说他也会去教好你的孩子的。
  • 这个就是女生和家长在博弈了。
  • 今天是我的女儿和女婿喜结良缘的大喜日子,作为孩子的家长,我首先衷心地感谢各位嘉宾的光临。
  • 不要太狠拍马屁,你应该说自己教子无方,然后衬托老师管得好,并且说自己孩子很笨等等,然后多自我检讨老师会觉得你是一位不错的家长,然后再说说让老师对孩子多多包含的话就行了。实在不行就给老师塞点。。。
  • 对于青春期的叛逆,我们每个人或许都曾经经历过,只是身为家长的我们已经无法真正地理解一个孩子的感受了。一篇描写少年让我深受感动,其实,叛逆并不是什么大不了的问题,每个人都回有叛逆的倾向。对于一个人的成长来说,它也不过是暂时的,而且只有经过了这暂时的痛苦,才会慢慢成熟,真正地理解父母的用心。
  • 你不需要听任何人的话,你要听的是对的,对你自己有益的话。老师和家长是走在你前面的人,她们经历的事情要比你多,所以在你还不知道什么是正确什么是错误的时候,她们能够给你好的意见和指导。
  • 作为家长,更应该感谢老师的。
  • 这个年龄还不至于叛逆,所以可以严厉一点纠正。这样多半是因为周围有人说这种话,孩子很小不自觉被影响,就会跟着说。同时家长也要记得以身作则,不要让孩子有只许州官放火不许百姓点灯的感觉,不然孩子会觉得说不礼貌的话也没关系反正父母都这样。
  • 作为家长,非常欣慰自己的孩子热爱读书,希望孩子继续保持,加强学习,多写一些自己读书的感悟。
  • 还有很多父母自欺欺人地相信他们的孩子有能力做出选择,而且不仅仅是在两种可能之中做出选择。这样家长很容易就会犯一个错误,即让孩子决定与他们的成熟程度和经验不相符的事情。实际上,即使有家长的提示,这对他们来说也是一种负担,这种负担来自于选择所导致的失败的压力。其实,童年时期的一件乐事就是不必做出决定,不必做某种选择。
  • 谁都希望自己的孩子学习成绩优异,名列前茅,哪个家长不希望自己的孩子考上理想的大学呢?
  • 只有家长才最了解自己的孩子,多鼓励孩子不论是生活中跟学习中,再小的事都不要吝啬自己的夸奖,因为这时候是给孩子树立自己自信心最重要的时候。
  • 孩子上初二了,居然不知道自己的理想是啥东东。这似乎有点不可思议,然社会不乏此现象存在。这不仅仅是孩子个人成长的问题而是一个重要的的社会问题。不少家长苦恼于孩子对未来的茫然,根本原因在于家长没有真正了解孩子。没有理想的人,就没有目标,没有奋起直追的持久动力。很多家长一心希望孩子按照自己的意愿去走人生之路,完全忽视孩子自己的想法,这是很不可取的。我认为,家长要帮助孩子树立理想,首先要真正了解孩子。家长平时应多与孩子进行情感交流,倾听孩子内心的声音,了解孩子真正感兴趣的是什么,尽可能地尊重孩子的意愿和选择。
  • 现在的家长也需要学习了,学学怎么做一个合格的家长。不能总用他们那个时代的标准和要求来衡量或要求现在的孩子,因为社会在发展,在前进,现在的孩子也不像从前的孩子,信息闭塞,懂得少,因而很少有自己的见解,所以特听家长的话。现在作为家长就要多了解孩子们在想什么,当遇到事情的时候,家长的意见也只是给孩子提建议,当参谋,要同孩子协商解决。不能总是命令和强迫。
  • 很多家长希望用这样的话来给孩子减压,帮他们宽心。其实,大部分考生对这句话非常反感,他们觉得还没有高考就说这话,就是家长对他们能力的一种否定。
  • 与孩子一同寻找学习的乐趣,给予恰当的奖励,孩子爱看电视,不喜欢学习,是因为他觉得学习远不如看电视有趣,家长可以通过各种形式与孩子一道发现学习中的乐趣。例如您可以让孩子当老师,您作学生,让孩子觉得要好好地“教你”不可。或者可以与孩子来个比赛,做个红花台,谁优胜就印红花。如果孩子朗读不好,可以请其他的孩子来到家中与孩子一块儿读。
  • 写写对这学期自己有哪写好哪些不好,然后以后要怎么做之类的!家长就让家长自己写的。

家长用法