地
地：地[dì]: 人类生长活动的所在：～球（太阳系九大行星之一）。～心说。; 地球或地球的某部分：～质。～壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分：陆～。～下。; 地球表面的土壤：土～。田～。～政。～主。; 地球上的一个区域：～区。此～。; 建筑材料铺成的平面：～板。～毯。; 所在空间或区域的部位：～点。目的～。; 人在社会关系中所处的位置：易～以处。; 表示思想或行动的某种活动领域：见～。境～。心～。; 底子：质～。 地[de]: 结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语：慢慢～走。
地造句
- 司机把握着方向盘，谨慎地驾驶着汽车。
- 考试时间到了，有的同学垂头丧气一声不吭地走出了考场。
- 你不参加也就算了！何必冷言冷语地坏了大家的兴致。
- 雷锋和很多人都只是萍水相逢，但他却无私地帮助别人。
- 他蹑手蹑足地向房里走去，怎知一不留神碰翻了椅子。
- 这里的山路转弯很多，这几天接二连三地发生撞车事故。
- 爸爸将肆意妄为的小刚狠狠地教训了一顿。
- 他在小说中无情地揭露和讽刺了封建科举制度的弊病。
- 受检阅的海、陆、空战士步调一致地从主席台前走过。
- 教室里，同学们正在专心一志地学习。
- 他口若悬河地讲完了这个故事。
- 小英趁热打铁，一鼓作气地把这项工作完成了。
- 她巧妙地回答了老师的提问。
- 他的能力足可独当一面，你可以放心地将这分重任交託给他！
- 长江的水浩浩荡荡地向东流去。
- 巡道工人披星戴月地执行任务。
- 我会奋不顾身地去拯救你。
- 但是桌面上的怪物却更加快活地跳舞起来。
- 他闷闷不乐地走了出去，感到被毁灭了。
- 这时风向转了过来，我才隐隐约约地听到有人在喊叫什么。
- 校长三顾茅庐，诚恳地邀请爷爷再返学校代课。
- 富裕了的农民，欢天喜地地买回了大彩电。
- 在冬令营里，我们来自不同学校的学生友好地生活在一起。
- 对穷途末路拒不投降的敌人，我们要全部地消灭。
- 等主人气急败坏地赶来时，小偷们早已跑远了。
- 开学第一天，同学们都兴奋地谈论着各自的假期见闻。
- 为拨动思绪，记者的脑海里莫名其妙地浮现出一首诗。
- 晚上，我们有说有笑地在明亮的篝火旁聚餐。
- 因为还饿，他又狼吞虎咽地吃了第二块三明治。
- 他嬉笑怒骂地抛弃了国外优裕的生活，回国投身四化建设。