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主观

主观:见“主观与客观”。

主观造句

  • 人不仅要树立志向,还要付出行动。在付出行动的同时,要凭主观能力,才能实现自己的愿望。
  • 客观事物不以主观意志为转移。
  • 他接受了同志们的批评,从此改弦易辙,深入实际,避免主观,半年来工作大有起色。
  • 很多事情即使今天想了明天还是会不一样。。更何况是感情这么主观的东西。。
  • 人类在改造客观世界的同时,也在改造着自己的主观世界。
  • 幸福是主观感受,没有客观标准。
  • 告诉你老师,一开始认为科学是很神圣的,是无比正确的,是值得膜拜的。结果通过课堂和课下的深入学习后就发现,科学其实很主观,很片面,很不是东西。
  • 客观的意见可能并不好改变你主观的意见,人的改变是有过渡的,是循序渐进的,因一句话就改变,那还要大脑干嘛,当你潜意识里给你定义为某一特定的人物,你很有可能就朝此发展,要给自己一个好的切合实际的定位,然后就去奋斗吧
  • 是人脑对于自身机体的变化所产生的情感,是自身机体变化的价值关系在人的头脑中的主观反映。
  • 看问题主观片面,就容易得出错误的结论。
  • 不从主观实际出发,像东施效颦那样,胡乱模仿,其结果必然适得其反。
  • 艺术价值是一种很主观的评判,你对他的感受才是最重要的,并不是说有多少人赞赏,卖出了多高的价就体现他的价值了。
  • 是人脑对于某一具体事物所产生的情感,是某一具体事物的价值关系在人的头脑中的主观反映。
  • 失误被悔恨征服,离正确就不远了;挫折被毅力征服,离成功就迫近了;主观被客观征服,与真理就贴身了;狭窄被豁达征服,胸襟就宽阔了;狂热被冷静征服,理智便成熟了。而这一切的征服,首先源于对自己的征服。
  • 如果我们过于主观,自以为是,就不可能将事情做好。
  • 犯了错误,要多从主观上找原因,不要总是强调客观。
  • 对于你的每一次进取和进步,我们很感欣慰。然而,你后面还有很长的路要走,人是活到老,学到老,永无止境。假期的一顿平常的午餐,我想你一定和我一样深受感触,他们的每一个服务员在任何时候一直传递的微笑和表达的细节,强烈的服务意识和自信,这就是主观能动性的最好体现,它能彻底改变一个人的精神面貌。
  • 我们深深体会到,求学要有理想,但切忌理想化,单靠梦想并不能使你成功,主观世界的追求离不开在客观世界中的打磨与历练。求学要做最坏的打算,同时要尽最大的努力,对困难估计得越多越好。
  • 这只是你的主观想法。
  • 我们对任何事情都不能只凭主观意识去猜想。
  • 作者穷尽笔力写自己心爱的小屋,但并不是纯客观地写小屋,而是在描写中处处渗透着作者的主观感情,使各种各样的景物带上强烈的主观色彩,寄寓着作者的主观志向和情趣。
  • 说明人们既要承认事物的客观规律,又要发挥热闹的主观能动性,做到尊重客观规律和发挥主观能动性的统一。鼓励人们应当有所作为。
  • 我们常常无法去改变别人的看法,能改变的恰恰只有我们自己。坏的生活不在于别人的罪恶,而在于我们的心情变得恶劣。让生活变好的金钥匙不在别人手里,放弃我们的怨恨和叹息,美好生活就垂手可得。我们主观上本想好好生活,可是客观上却没有好的生活,其原因是总想等待别人来改善生活。
  • 如果无视客观规律,只凭主观想像,结果必然是南辕北辙。
  • 共产党员应当从客观实际出发,实事求是地办事,反对形形色色的唯心主义和形而上学,反对主观主义。
  • 只有调动了主观能动性,才能看见和听见这些事物。
  • 一个人骄傲自满,自以为是,就不可避免地要犯主观主义的错误。
  • 他做事主观,又不肯接受同志意见,我行我素,终于给工作造成了损失。
  • 情绪是个体对外界刺激的主观的有意识的体验和感受,具有心理和生理反应的特征。我们无法直接观测内在的感受,但是我们能够通过其外显的行为或生理变化来进行推断。意识状态是情绪体验的必要条件。
  • 优缺点都是主观的结果,是主观的表现,是主观的要求和方向。

主观用法