教育
教育的目的是培养人的个性。
所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
受过教育的人好引导但难以驱使，
实际工作是重要的教育武器。
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛
杂草铲除要趁早，孩子教育要从小
教育是把孩子本来拥有的天性发展出来。
作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。
我们接受三种教育，一种来自父母
培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。
有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点
真正的教育不能没有热情关怀和洞察力。
我国的发展世人瞩目。以现在每年近万亿人民币的财力，再不彻底解决贫团地区的义务教育问题，纠正教育制度中的不公正，说不过去，也对不起子孙后代。
技术教育是手工劳动的升华，它能
生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一
世上人的本性都是一样的，但教育和习惯却使它们的表现形式不尽相同，因此，我们必须隔着各种外衣对它们加以认识
智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。
没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。
教育能开拓人的智力
最近刚看了一本书，对我教育意义挺大的，这本书的名字叫《雷锋同志的故事》！
理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。
通常，一个人接受的经验或教育越多，他就越像个多愁善感的乡巴佬
受教育人与未曾受教育的人的差异，好似生者和死者。
扳着面孔批评人，不如身体力行教育人。