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教育的目的是培养人的个性。
如果人表面效果来判断，爱情与其说像友谊不如说像仇恨。
知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的人只看到成就的光泽。
失败是坚忍的最后考验。
政治是运用国家的；国家是实行政治的。
如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作，曾经或多或少地扩展了人类的理解范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
人对女人的伤害，不一定是他爱上了别人，而是他在她有所期待的时候让她失望，在她脆弱的时候没有扶她一把。
任何研究工作都应有所创新。创新的基础，一是新概念的指导，二是新方法的突破。